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格言,能够做为人们行为规范的言简意赅的语句。yuwenmi小编拾掇了亲子教育格言警句，欢送欣赏取自创。
41. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的耻笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要比及坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知
17. 卑沉每一个个别，每一个人都是伟大的。真正的成功不是打败别人而是打败本人!
3. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的耻笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要比及坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知
32. 进修中经常取得成功可能会导致更大的进修兴趣，并改善学生做为进修的自我概念。 ——布鲁姆
31. 一味地挖苦贬低，会导致孩子的抵挡，否决父母，否决学校，或者否决整个世界。 ——布鲁诺
37. 存亡本是一条线上的工具。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。——(中国)郭沫若
4. 如果学校不能在课堂中提供学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝进修而告终。 ——林格伦
34. 只要集体和教师首先看到学发展处的地方，学生才能产生长进心。 ——苏霍姆林斯基
14. 金钱能够是很多工具的.外壳，却不成能是它们的核心;它能带来药物，却不能带来健康;能带人来取你相识，却不能带来友情;能带来仆人，却不能带来忠心;能带来欢愉的日子，却不能带来幸福的安宁。
1. 只要集体和教师首先看到学发展处的地方，学生才能产生长进心。 ——苏霍姆林斯基
33. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种长进心，这种道德上的自勉。要是儿童本人不求长进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的质量。可是只要在集体和教师首先看到儿童长处的那些地方，儿童才会产生长进心。 ——苏霍姆林斯基
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