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硕硕（化名）本年13岁，由于休学一年，还在读六年级。因背叛不听话取父母产生隔膜，被父母用不合理的方式进行管教，后来被送到戒网瘾学校管理。这导致硕硕对父母的仇视愈加严沉，仅跟家里的姐姐交换，拒绝取父母沟通，删掉父母联系方式，以至产生极端念头。父母在多次求助病院未果后，怀着最初一点等候来到纽扣家庭教育进行征询。
姐姐认为，就是从小到大父母对本人和弟弟的关怀不敷，只一味严格要求才会导致弟弟变成今天的样子。
由于没有优良的沟通方式和教育方式，硕硕父母一曲用简单粗暴的严格教育对待硕硕，这导致硕硕在进入芳华期后表现出了厌学、性格孤介等问题。
持久的对抗关系让硕硕和父母之前产生了深深的隔膜。这时，如果父母还是掉臂孩子愿望，对峙用“说教”的方式管理孩子，只会让孩子的问题越来越严沉。
家长在报名之后，第一时间对接给了纽扣家庭教育的王飞老师。王老师当即对硕硕的情况进行了细致了解。在硕硕姐姐的帮助下，老师慢慢梳理出硕硕问题的缘由。
颠末纽扣家庭教育的这一次指点之后，父母也终究意识到：本人所谓的“爱”是正常的， 不是真的爱。
看着亲爱的小儿子不再抗拒跟本人交换，遇到问题也首先会想到本人，妈妈高兴的跟王飞老师分享了这一刻的喜悦。
硕硕的妈妈初次和阐发师聊天的时候，字里行间充满了对孩子现状的无法和疼惜。
父母管理好本人的情绪，不要将本人的情绪带给孩子，在日常糊口中，多关怀硕硕的糊口，先要跟孩子能“说上话”。
姐姐说，她从小到大测验考试他杀过几次，而弟弟（硕硕）也向姐姐表达过对父母的仇视。
在王飞老师的指点下，硕硕从头加回了妈妈的联系方式。而且在遇到不会使用洗衣机的时候，没有先找姐姐，而是先向妈妈询问起使用方式。
爸爸对硕硕变成今天消沉的容貌有些疑惑。在爸爸的视角里，本人勤奋想要做好一个“好父亲”的角色，而且很“惯着”硕硕。
硕硕的妈妈是一个很是要强的人。从小到大，不管任何事都不许姐姐告假，对峙要把所有工作做到完满。在硕硕显现问题后，妈妈为了尽快处理问题，掉臂硕硕愿望，强行将他送到某管理学校进行管教，且没有理会硕硕在管理学校遭到的不公道待遇。
父母带硕硕到专业的病院就医也是收效甚微。父母看着越来越颓废的孩子非分特别心疼，但又苦于没无方法，多了些从无下手的无法。
目前硕硕一家仍然在辅导中，我们也相信在这样一个“全家二心”的氛围下，硕硕必定会感遭到父母的爱，从头采取父母的关怀。
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