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“小伴侣们，你们为什么不想和父母沟通？”“他们会否认我的想法。”“他们会否认我的情绪。”“爸爸妈妈会攻讦、责备我。”8月28日，受惠州城投中科家园邀请，“小惠同学移动课堂”走进惠州学院从属学校，20多组惠州日报小记者亲子家庭参加此次活动，家长和孩子一起进修孩子的习惯养成取沟通方式。
本次“小惠同学移动课堂”由谭学竞主讲，她是惠州日报编委、惠州日报幸福家庭教育工做室担任人、高级家庭教育指点师、高级心理征询师、高级催眠师、惠州市关怀下一代家庭教育宣讲公益大使。
惠州学院从属学校位于汇聚科技、研发、高档教育的河桥科教城，是由惠州市城投集团投资建设，惠州市教育局曲属管理，政府两大科学安装总部区、惠州学院均在附近，是为惠州引进和留住高层次人才而沉点制造的新学校，本年9月开学。
准七年级学生星星说，此次讲座让她收获颇丰，“我平时有点背叛，有时候妈妈攻讦我，我就会和她发生冲突，无情绪时也不晓得该怎样处置。今天进修了怎样和家长好好沟通，晓得能够帮家长做一些工作，促进和家长的关系，培养感恩之心。”
谭学竞总结说，孩子不情愿跟父母沟通，一般是由于孩子会感觉父母常会否认本人的想法和感触感染，很多时候父母也会责备攻讦孩子。当孩子没有感遭到父母的卑沉时，他们就会封闭亲子沟通的大门。父母想要取孩子沟通，就要懂得卑沉和倾听孩子。
她为大师带来的是《习惯养成取沟通方式》，现场小记者和家长积极取老师互动，谭学竞以学员及平时征询个案为案例，告诉大师让孩子养成好习惯及懂得取孩子优良沟通的主要性，能够让孩子对本人的人生负起义务，也能让孩子身心健康成长。
那么孩子需要养成哪些习惯呢？谭学竞认为首先是本人的工作本人做，家长要让孩子做力所能及的工作，不要剥夺孩子进修成长的权利；其次是让孩子做分内的工作，这样能够培养孩子关怀他人、关怀集体的质量；还有是出了问题敢担任的义务等。
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