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父母在倾听孩子措辞时，就要做到全神贯注，把此外工作放在一边，真正把倾听的时间用在孩子身上，并且它也必需是只属于孩子的时间。
在大大都情况下，孩子措辞是没有明确企图的，常常是为了措辞而措辞，并不必然需要父母无时不刻的关心，只需父母在孩子在有被关心被回应的需求时去倾听和回应。
父母要学会的是在听和不听之间找到一个平衡点以尽最大勤奋去满足孩子的需求。
心理学家Rollo May说：“如果用现代心理阐发东西去阐发每个人爱的志愿，我们就会发觉，爱的志愿的本质其实就是一种关心。为了达成志愿所需要的勤奋就是关心的勤奋。”
以倾听一个六岁的孩子的措辞为例，我们来说一说和孩子的相处方式。六岁的孩子，说起话来可能会滚滚不停没完没了的，并且是极其不规律的，有时候就像泉涌一般，有时候有大量的中缀反复。面对这种情况，父母如何应对呢？
这一切大概是有十分单调无味的部门，花费大量的精力，但是做到这些，必定的一点是，它意味着父母对孩子真正的爱。
第三种方式是假装倾听，实际上是在忙本人的工作，只是偶尔用“这样啊”“嗯，啊”“棒极了”等来回应一下孩子。
前面说到，倾听是关心孩子的一种方式，对孩子而言，其他形式的关心也是相当主要的。
有时候父母在扳谈或者在和他人扳谈的时候，孩子也会故意插嘴，以表示敌意或者只为吸引父母的留意。
不一样意把此外工作放在一边，包含情绪和头脑中的邪念，就说明没有在真正倾听。
和4岁的孩子一起玩躲猫猫的游戏，和六岁的孩子一起垂钓玩魔术，和十二岁的孩子一起参加体育活动、一起阅读，都是关心孩子的形式，也能够是和孩子一起去旅行、欣赏音乐剧、欣赏音乐会等等。
已经有一位女做家在她的书里谈到，她的孩子在一个人看探案小说的时候感应害怕时就会呼喊她，由于得到她的回应后会感应安心不害怕。
这些都有一个共同点，和孩子在一起的时候，必然是全身心地投入此中的，花费足够多的时间。
上面说到，六岁的孩子十分喜欢措辞的，如果仔细去倾听孩子说的每一句话，父母就没有时间去做本人的事，好比母亲需要做饭打扫卫生的时候。
陪伴是最长情的广告，这句话不晓得是从什么时候开始在网上传播，就仿佛是那一霎时给一代人的爱情观正名。对于恋人对于夫妻而言，陪伴在身边是一件很是主要的事，由于陪伴在身边，就是心安，就有面对挑战的怯气，就有向未知世界前进的力量。
第四种方式是有选择的倾听，孩子说到主要的工作的时候，才开始聚精会神地听孩子说，试图以最少的勤奋去获取最多的消息。
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