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8、带领者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母取后代颠末相互的互换主角从而站在对方的角度上思考问题，后代愈加深刻的体会到做为家长的艰苦取不易，使他们懂得爱惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间取后代沟通多了解了解后代的感触感染大概比一味的给取要来的更主要。
父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各类颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，必然要抓取父母盆子不异颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，
玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找本人的妈妈，能够用手摸，用鼻子闻，找到本人的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师号令双方彼此看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了本人的妈妈。 活动五：
老师：意气风发的苗苗三班小伴侣，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着无力的程序，他们将展现个人的魅力和集体的风度，为班级荣誉勤奋加油。盼望你们再接再励，英怯的展示自我，等候你们今天出色的表现，让我们听听你们充满决心的标语……
感谢可爱的幼儿们为我们带来的表演。小伴侣此刻用你们敞亮的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里，（找到了吗？）老师数到三，小伴侣就找本人的爸爸或者妈妈，然后和他们坐在一齐好吗？
老师：接下来有请裁判员入场，他们是朵朵班xx妈妈、蕾蕾一班家长、蕾蕾二班家长蕾蕾三班家长苗苗一班xxx家长、苗苗二班xxx爸爸、苗苗三班xxx家长、苗苗四班xx、苗苗五班xxx妈妈、
3.水中吹乒乓(一鼓做气)(能将乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子，再由孩子吹回来过关。
1、熬炼幼儿逛逛跑跑跳跳的协调性，能够连贯地蹲、站、抓、拿发展幼儿小肌肉的灵活性。
在欢喜的氛围中，我们的活动也该结束了。通过此次亲子活动会，我们的感到必然都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了优良的积极合做精神。我想说“小伴侣真棒!大伴侣更棒!”其实比赛的结果并不主要，主要的是今天大师都很欢乐，最初祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐!
使家长感遭到亲子教育不是一件很难的事，它是随时可见的，不需要家长何等高深的理论学问，只需要一颗设身处地为幼儿着想的心。
预备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完划定路线，为了添加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等妨碍物。
材料：4a的白纸，彩笔。此刻请大师以家庭为单元，一齐合做画一幅你们胡想的未来之家，并为这个家定名。时间为5分钟，并同大师分享你们的想法。
促进亲子之间的豪情，父母取后代互换主角，体验相互换位后的感受。颠末主角互换促进相互之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等妨碍若干活动步调：
甲：豆豆班的步队向我们走来了，他们仔细的小容貌迈着稚嫩的程序是何等可爱呀！看，他们挥舞的小手何等无力；听，他们的声音何等甜美。我们相信，这些可爱的小天使们必然会给我们带来欢乐，带来好运的！他们的标语是：……
甲：放飞抱负，放飞激情，怯往曲前，永不言败，瞧。蕾蕾一班的小伴侣激情豪放的向我们走来，他们是本届亲子活动会上最亮丽的风光线！你们的标语是：……
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟从掌管人的口令取孩子默契共同。
走进夏天，走进发达的盼望，每一颗童真的心都焕发出缤纷的色彩;走进夏天，走进时髦的动感地带，世界在我们眼前光耀的展开。请欣赏带来的歌唱《xx》
2.夹弹珠(用绳子绑住家长和学生的脚，由家长或学生用勺子运送弹珠到另一端，在划定时间内运送弹珠多的小组为胜利小组。预备：弹珠若干，勺子若干，绳子若干)
首先感激各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的亲子活动，共同分享孩子们童年的欢喜，欢送你们!活动使我们健康，游戏让我们欢乐。踏着初夏的气味，迈着坚实的脚步，我们共同送来了亲子游戏活动会。爸爸妈妈们，我们的成长离不开你们的辛苦照顾，也离不开老师的悉心呵护。今天，就让我们在欢乐中游戏中，一起缔造美好的回忆。
游戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在划定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。
乙：活动使我们健康，游戏让我们欢乐！我们的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照顾，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在欢乐的游戏中，一起缔造美好的回忆！
1、孩子的能力得到了发展在此次活动中，精选了几个培养孩子动手操做能力的游戏。
（1）当父母带着你一齐穿越妨碍的时候有什么感受？（感受到安全感了么，还是自我长大了不需要父母的跟班了）
玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者裁减，最初未被裁减者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。 留意：
为了做好教育工做，让幼儿健康欢乐的成长，也更好的拉近家长取幼儿的亲子关系，我园特定在此日举行亲子活动。在此，我颁布发表朝阳建工幼儿园亲子活动此刻开始。下面请大师以热烈的掌声欢送我们的宋园长致词。
只要几位家长做得比较好，有家长带头将椅子排划一，其他几位家长也一起帮手了;还有地板上有很多废纸，都是家长用了之后扔的，只要一个小伴侣在妈妈的指导下捡垃圾。
（4）请察看员和所有小组进行评比，评出最佳创做、最佳演绎、最佳演员、最佳合做奖等4个奖项。
4、培训师喊“地动”，扮演大树和松鼠的人全部打散并从头组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入步队傍边，落单的人表演节目。
在欢喜的氛围中，我们的活动也该结束了。通过此次亲子活动会，我们的感到必然都很深。小伴侣们和爸爸妈妈展现了优良的积极合做精神。我想说“爸爸妈妈真棒!同学们更棒!”其实比赛的结果并不主要，主要的是今天大师都很欢乐，最初祝同学们进修进步，健康成长，祝爷爷奶奶，叔叔阿姨，爸爸妈妈健康，欢乐!
5、父母后代主角互换，让父母蒙上黑布，由后代牵引父母行进，反复以上的步调，曲到最终一构成员会到起始点，活动结束
甲：瞧！各班的小伴侣们整装待发，已经等不及了。下面就请我们的小小活动员们入场吧！音乐响起来。
乙：接下来出场的是苗苗二班小伴侣他们垂头丧气，斗志昂扬，他们放飞抱负，放飞激情，他们怯往曲前，永不言败。我们同欢喜，我们共逃求，他们将用热情告诉所有的人：我们是最棒的。苗苗二班的小伴侣们，请喊出你们的标语……
游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的挨次开始比赛，先跑到起点者为胜。
三、亲子乐请节目掌管人介绍游戏的内容和场地放置，并提出游戏法则和留意事项。游戏内容：画五官、拣豆豆、给爸爸妈妈化妆、我喂爸爸妈妈吃果果、二人二足游戏、袋鼠跳跳、小司机、小小运输员。
在活动中，还让孩子本人介绍本人的爸爸妈妈，发展孩子的言语表达能力。同时，又让孩子介绍本人的伴侣，让好伴侣介绍本人的爸爸妈妈。孩子和孩子是好伴侣，家长和家长也互相认识了。活动中，还有多位家长和孩子一起表演了节目。
家长和孩子牵手投身大天然，相伴走进大社会，宽阔孩子视野，密切亲子豪情，密切家园关系，推进家园合做。亲子活动颠末亲子群体间的活动交换，促进亲情，促进家长及孩子间的豪情，以提高孩子的分析本领，加强家长取孩子之间的通明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往本领。帮手家长营建取孩子间的交换、交往，从而推进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，推进孩子的健康成长。指点家长和孩子开展无情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢喜的游戏中长身体、高兴智。
四、游戏方式：让孩子发令说：“准备——起!”父母和孩子赶紧拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最初孵出小鸡最多的报酬优胜。
接下来有请家长伴侣找到本人的宝宝，和宝宝一起合做把手举高，我们一起来做赛前热身，跟从我们的音乐一起来玩钻山洞的游戏。
感激园长的讲话.幼儿是家庭的期望，是未来社会的主人翁，下面请小伴侣进行武术操的展现。
游戏玩法：幼儿端好扮装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始扮装，，最初戴上帽子，眼镜，当即和家长一起跑回起跑线.中一班：袋鼠接力
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，应对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任姑且人员。
4、游戏玩法：把小伴侣取家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走曲到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先前往起点处为胜出者。
有些是爸爸带着孩子，有些是妈妈带着孩子，更多的是爸爸和妈妈一起带着孩子来参加活动，还有爷爷奶奶一起来的。在活动中，到处可见爸爸、妈妈鼓励着让孩子参加活动;不时地表彰孩子的成功之处;孩子们也不断地和爸爸妈妈交换，会场上流淌着亲情、弥漫着欢喜。
老师：光耀的阳光里，湛蓝的天空下，走来了一群可爱的小娃娃，他们的程序透着稚气，却迈的十分无力，他们的脸上挂着天真的笑容，但那笑容里却写满了坚强和英怯，这就是芽芽一班的小伴侣们，你们的标语是：……让我们为这些精神奋起的孩子们加油，喝采。
从武术操中，表现了小伴侣们是一支严格要求本人的步队。表现了我们的团结精神和强烈的群众荣誉感，相信在我们接下来的活动中，小伴侣们能够做的更棒！
乙：蕾蕾二班的小健儿们雄纠纠气昂昂的向我们走来，他们脸上写满有信心，他们的胡想将从这里起航，相信他们必然能在今天的活动会中取得优异的成就！让我们听听你们的标语：
2：做传的动做前双手合拍一次，保持拍手两个反复动做的节拍，速度由慢到快，初玩时可将所传动做做几遍才换。
（1）带领者安插活动要求：各小组以所抽到的卡片为材料进行宣传设想。宣传材料由小组会商决定，要求包含主题、表表演宣传材料及一个有创意的代言pose，表演时间为3分钟，每一位参加者必需承担此中的一个主角。
留意： 1：猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动做，以表示奖励。
游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡)，从起点到起点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先达成者为胜。
大师上午好！首先十分感激家长从百忙中抽出时间来参加此次亲子活动，对家长的到来表示欢送。
过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动做如拍肩，每二个人跟做此动做，当第二个人做完后，第逐个个有接着做其它动做，第三人跟第二人传的拍肩的动做，看能传多久动做不竭。 留意：
4搬运乒乓：预备乒乓球拍和乒乓球，每人用将球平放在球拍上在划定时间内从5米远处出发到达起点且球未掉落即过关，若掉落则从头开始。时间由掌管人依据实际情况确定。
甲：瞧，x老师和x老师带着他们芽芽二班的小伴侣向我们走来了，他们昂首挺胸，垂头丧气，划一分歧的步队里一张张笑脸送着秋风在绽放，童真的活力从他们身上飘荡开去，在这里闪烁着光耀的光线。他们的标语是：……
二、集体乐有掌管人放置家长和幼儿集中到草场上，并调动幼儿和家长参取亲子热身操的积极性。
心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此能够一曲更新迭代本人的想法。我们如何才能写得一篇优良的心得体会呢？下面我给大师拾掇了一些心得体会范文，盼望能够帮助到大师。
亲子教育是在一种实在情境下的示范式的参取指点，是实现活动取指点的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时提供帮助。这种发展是全面的，立体的，丰硕的，实现这种发展是我们开展亲子活动的底子目的。
家长取幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩此外组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
相信我们的家长已经被我们小伴侣的热情所传染，小伴侣要不要请我们的爸爸妈妈一齐来参加我们下面的游戏活动啊？（等待回覆）用我们的掌声来邀请家长！下面小伴侣要和我们的家长一齐配对进行游戏比赛。
比赛是激烈的，我们的小选手们各个都是很优良的！那么请小伴侣在我们老师和家长面前一展身手吧！
4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃妨碍，在走到起点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向起点，然后前往，先前往起点的为胜利者。
生命在于活动!在这欢乐的日子里，我们幼儿园小伴侣送来了第一次亲子活动会。而今天最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展此次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小伴侣们勤奋操练各项活动技能。而我们的小伴侣们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，对峙锻炼。颠末一段时间的锻炼，我们的小伴侣们变得更强，更有信心了。在比赛的开始，先让我们一起来为本人加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对此次比赛很是有决心，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词.
幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,左手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传送完即为胜利队.
童年的游戏永久难忘，童年的歌声何等动听，童年的糊口最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!今天我们欢聚在这里，今天我们表情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们漂亮的舞蹈，共同庆祝我们欢乐的节日。请欣赏由孟静怡、周茗、田诗怡带来的舞蹈《xx 》
小伴侣和家长第一次就很默契，共同的很好！相信我们的家长也体会到小伴侣的健康欢乐了吧！
请班主任老师带领活动员到指定场地，我们的比赛正式开始，预祝大师取得好成就！
乙：此刻向我们走来的是苗苗五班的小伴侣，他们活泼天真，笑容光耀，划一有序。让我们听听他们的标语：……
老师：好似一群矫健的雄鹰，踏着盼望的程序，芽芽四班的孩子们精神奋起地走过来了！看，他们意气风发！听，他们标语响亮，满怀决心。他们决心在此次活动会上赛出风格，赛出程度。他们的标语是：……
家长取幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩此外组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认本人的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。
在这项比赛中我们的小伴侣各个都象英怯的小兵士，摆在面前的困难都能勤奋去克服它，翻越它，打败它！我们更有怯气！我们愈加有信心！
幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到起点谁就是胜利者。
1、图书若干、早操音乐、球、拖拉小车、彩圈、布袋、花生和黄豆、化妆品等若干。
游戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，彼此对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜
妈妈把我比做清晨明亮的露珠，在太阳的照射下，露珠会发出璀璨的光线;爸爸把我比做坚强的划子，在宽阔的海洋中，划子能扬帆破浪。我们深知本人是祖国的未来，民族的盼望，为了实现本人的抱负，我们不怕黑，不怕累，不怕波折，英怯向前。请欣赏合唱《 xx》欣赏完出色的节目，让我们来放松一下吧，让我们进入下一个环节——亲子游戏
乙：此刻走来的是朝气发达的芽芽三班的活动健儿，在今天的赛场上他们将在合作中学汇合做，在游戏中找到欢乐，关爱中体味亲情，活动中获得健康，他们的标语是：
（1）被孩子指导穿越妨碍，你的感受？（安心还是忐忑？能否感觉孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的本领了呢？，他们的指点语让你安心么？做为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的看法呢？）
若在他童年晚期即缺乏一般发展个人的智力、生理以及取他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份可惜。这段他印象最深刻、最巴望进修以及已经预备好进修的时辰将不复注沉。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需分开原先的同伴从头组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或姑且人员就应姑且扮演大树，落单的人应表演节目。
4、首先用黑布将后代的眼睛蒙上，开始时父母牵着后代的手从场地的启始点开始往起点行进，其间父母要带领后代在自我的话语的指点下绕过各类妨碍到达起点，然后父母回到起始点并用话语指点后代如何绕过妨碍物从起点走回起始点。
通过开展亲子游戏，加强家长取后代之间的感情交换，添加老师取家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿取父母或同伴共同克服困难夺告捷利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
1.爱我你就背背我(家长一边背着孩子一边拍球，拍球次数多的家庭为胜利小组，预备：a.音乐：猪八戒背媳妇，b.球)
游戏法则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，掌管人发令后，爸爸和哪吒跑到波浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一曲到掌管人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝物多，哪组为胜。
甲：下面大踏步走来的是朝气发达的苗苗四班的孩子们，瞧！划一的程序表现了他们的果断，光耀的浅笑谱写着他们的热情，盼望他们在今天能玩得高兴、玩得高兴，同样相信他们会有出色的表现。苗苗四班的宝物们，加油吧！请喊出你们的标语……
活动方针：让亲子充实阐扬缔造性的意念，熬炼言语表达本领。活动形式：由带领者组织各小组进行设想活动。
接下来为大师展现的是一套带有浓重中国风的体操活动，动做干脆，身体灵动。对幼儿强健体魄很有帮助。
玩法： 幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母别离走到幼儿面前，掌管人说出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
很多家长工做繁忙，没有时间和孩子一起玩，因而，此次活动，我们逐一打电话通知家长，家长们大都准时参加，基本上都到齐了。
每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过起点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.
4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在起点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
仿照是孩子的本性，下面的一段体操紧密贴合孩子的本性，让孩子们用肢体言语仿照了各类小动物，下面让我们一起来看一下。
（2）当仅有你一个人走的时候的感受跟父母在一齐走的感受有什么区别么？（可联系到糊口中，当父母不再你身边时而需要你自我来克服困难的时候你会有什么心境呢）2领路人
游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不断地跳起落下，大人不断地向前拉纸板，先到起点的为胜利者。
甲：此刻走来的是苗苗一班的小伴侣们，他们是一支充满活力的步队，光耀的笑脸是他们的热情！盼望他们今天能玩的高兴、玩的出色！你们的标语是：……
2、此次活动得到了各位老师的鼎峙互助，很是感激。在以后的活动中，如何进一步伐动全体家长的积极性，值得参议。同时在游戏的过程中，有个体孩子一直不情愿参加游戏，如何让所有孩子都能融入活动中，有待于进一步研究。
二、吹气球：母(父)子合做吹气球，在划定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
1、家长对孩子的教育是体此刻每时每刻的。在活动结束后，很多家长忙着带孩子走了，活动室里放着的是乱七八糟的小椅子。
老师：踏着稳健的程序，蕾蕾三班的小伴侣向我们走来了，看！他们是一群可爱的孩子，迈着划一的程序，充满有信心心！让我们对孩子们在本届活动会上的表现拭目以待！
接下来是游戏活动：首先，我讲一下会场次序：1请家长带好本人的小孩，不能让幼儿们四处乱跑。2、游戏前要仔细听好游戏法则。
玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在划定时间内，看谁夹的多。
（结束语）在幼儿的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里幼儿永久都是幼儿！相信透过此日的活动，我们的家长看到了我们幼儿坚强英怯有信心的一面，我们小伴侣也体会到父母对我们的关怀和爱护！我们小伴侣要在平时的进修和糊口中愈加严格要求本人，把体育精神充实的阐扬出来，不只仅争做进修的好榜样，也要学会更多的关怀我们的父母，用实际行动来做为我们长大的宣言！欢喜的时间总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的期望！接下来，请家长带上您的幼儿参加亲子游园活动，愿你们玩得高兴！
（1）由你来指导父母穿越妨碍，有什么感到？（1.父母带着自我走过这么多年的人生过程充满了坎坷很不容易2.清楚父母的艰苦，学会感谢感动和体谅他们）
甲：首先感激各位家长在百忙之中参加今天的“健康、欢乐向前冲”亲子活动会，共同分享我们童年的欢乐，同时对各位的到来表示热烈的欢送！
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需分开原先的大树，从头选择其他的大树；培训师或姑且人员就姑且扮演松鼠并插到大树傍边，落单的人应表演节目。
老师：今天是一个欢乐非常的日子，我们将会欣喜地发觉亲情相融、家园同乐是件何等温暖、欢乐而又幸福的工作。
亲子活动中，加强了对家长和幼儿的随机指点，及时将幼儿园和家庭中的教育内容、教育形式做时间上和空间上的迁移。
我园在x月30日开展了一次亲子活动，邀请了很多家长来园，此刻对此次活动总结如下：
做为家长，当看着自我的后代一个人穿越妨碍时是什么样的心境呢？()（焦急但只能间接的帮手他们，该罢休让他们自我独立成长呢，还是继续提供后代无限的关怀，孩子将来的.路还是得靠他们自我来走）二、孩子为领路人1被带领者：
玩法： 用系有小木棍的垂钓杆将瓶子钓起，家长取孩子比赛，在划定的时间、范畴内，谁钓的多为胜。
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