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很喜欢艺术大师毕加索的一句话：“我用了终身的时间，去进修像小孩子那样画画。”
画画就有着这般魔力，能够很好地提高孩子对美的感知力，让他在泛泛的糊口中，记录下那些我们不曾留意的美好事物。
外师造化，中得心源。盼望孩子们能够在画画的过程中，逐步构成并世无双的艺术体系，找到最适合本人的翰墨言语。
凡是是先画兰花，由于它是写意国画里最简单的物体之一，十来笔就能画完。先把那几笔兰叶撇好，再画上一朵兰花，就大功告成啦▼
文化有信心，既是未来中国教育的大趋势，也是我们中华儿女该当秉持的信念。既然国画的一笔一画中，就藏着中汉文化的聪慧结晶，那么我们就更该当带孩子多去看、多去学、多感触感染。由于国画教给孩子的，不只仅是简单的下笔用墨，更是一次心灵上的洗涤。
孩子要学会察看天上的云翳、缸中的金鱼、地下的绿草，所有我们感觉稀疏泛泛的一花一草，其实都长短常好的素材。
这两个类别其实孩子都要涉猎，对于年纪小的孩子来说，一般是沉意境，轻技巧，慢慢地再插手技巧进修，然后畅通领悟贯通，这样既能具有更多元的审美，还能够参加不一样类此外书画比赛。
我在带孩子接触画画的时候，一开始是画得比较随便的，不消考虑什么构图和色彩，纯粹就是“玩画画”；后来慢慢的，就在老师的系统指点下进修不一样派系的画法了，这能让孩子接触不一样的绘画理念，构成本人的风格。
可见国内的绘画比赛，真是数不堪数。我也带孩子参加过不少，但都是以体验为主，由于我感觉对孩子来说，画画不是为了拿个奖、考个证书，而是为了培养孩子能有一双发觉美的眼睛。
纸张我比较保举的是半生半熟的宣纸，半生的意义就是墨液能够洇透纸面，但并不像生宣那样洇得出格快，所以不容易弄破。
像这些玩法，都能够宽阔孩子的视野，让他认识到，本来画画不必然要用笔，本来大千世界里，就具有着天然的做画材料，对孩子的缔造力长短常有帮助的。
这是在给之后的绘画打根本，如果笔锋控不好，那画出来的线条粗细会很是不均匀，并且也会出格生硬，所以必然要给孩子对峙练。
毛毡有很强的吸墨能力，能够将宣纸背后透过去的余墨吸进毡内，防止余墨弄净画面。
当然，也能够用水彩以外的材料，做为我们的“颜料”。好比用洗手液画一条八爪鱼，洗手液里的泡泡就是八爪鱼身上的吸盘，以至比本人画的还要传神▼
预备好材料，首先要学的技法就是控笔了。前期要用足够的时间，操练点、中锋和侧锋。
· 毛笔的品种有很多，像湖笔是用羊毛做的，比较柔软， 适合画花卉和给山水着色。
说到带孩子学画画，我还是挺有发言权的。我们是从幼儿园开始本人捣鼓的，最早的时候只是简单的涂鸦▼
好比学过国画的孩子，在读到“白日依山尽，黄河入海流”的时候，脑海里可能已经想出了夕阳西下，滚滚河水澎湃奔腾的画面，那么就能够用手中的笔，把它们绘制成并世无双的画卷▼
再到梅花，一开始也是找简单的到临摹，最好只要几朵那种，画熟了以后就能够自在阐扬了▼
如果花卉画熟了，就能够去画些小动物。好比布局简单的蜻蜓、圆圆的瓢虫等等▼
到了大班，我就开始让孩子系统进修，从6岁开始，哥哥每周城市画一幅画，此刻已经是第四年了。
第二个技法就是调色了，清墨、淡墨、沉墨、浓墨和焦墨，是对应不一样物体的部位的，调好墨汁，画出来的效果才会接近物体实在的质感。
兰花是画一切草花的根本，梅花是画一切木本花的根本，竹是画一切竹叶状动物的根本，菊是画一切大花的根本。所以把这四种花画好，能给孩子打下比较结实的翰墨基本功▼
· 又好比狼毫笔的毛就比较硬，一般用来画坚硬的物体。好比树干、山石等等。
想提升孩子缔造力的，能够先进修创意画，想让孩子接受中汉文化熏陶的，必然要多接触国画。
孩子学画一般是两个类别，一个是西方绘画，以水彩、创意画为主；另一个是中国保守绘画，以国画为主。
好比创意画，在孩子 3-6岁时，会进入想象力的高速发展期。这时候我们给孩子预备一些卡纸、彩笔和胶水，你会发觉他把脑海中的世界呈现出来的时候，完全超乎了我们大人的想象！
当然，我们本人带孩子去创做的时候，也能够从最简单的水果画起，好比葡萄、荔枝这些。由于它们圆圆的外形比较简单，并且孩子经常接触到，所以会比较愿意去画▼
创意画和其他的流派不一样，它没有线条、色彩、比例上的严格要求，讲的就是一个“画我所想”。涵盖的面也很是多，能够带孩子画动动物、人物，以至是画一个“小剧场”等等，主要是给3到7岁的孩子培养兴趣的一种绘画形式。
像这幅画，就是我家孩子5岁的时候在学校创做的一幅做品，其实它的创做门槛是低的，孩子就是用水墨在纸上先画出轮廓，然后用纸和一些小东西来做衬着以及点缀，这幅画就这样创做出来了！
由于孩子天马行空的想象力和缔造力，是做为成人的我们，花多少心思都难以从头捕获的。
颠末绘画的锻炼后，孩子看到一幅画做，就不再是简单地赞赏一句“真好看”，而是学会从绘画的解读去阐发这幅做品，并从中汲取对美的新认知。
这些年我们画过创意画、水彩、油画、国画等等不一样的形式，各个风格流派都体验进修过后，我想以一个过来人的经验，给大师讲讲我是怎样对待让孩子学画画这件事的。
别的，颠末了大量优良做品的熏陶，以及持久的绘画操练后，孩子的审美能力也是在不竭完善和提高的，好比他会认识到色彩的搭配、画面的布局关系、节拍等等...
做者萌芽，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，全球婚姻疗法和情绪锻炼权威机构约翰戈尔曼的首位中国弟子。专注于早教发蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。
再画竹，记得要找点简单的画到临摹，这样孩子画出来会比较有成绩感。好比郑板桥的兰竹，有很多构图都是很简单的，很适合孩子仿照着画▼
分享了那么多西洋画和国画的干货，相信大师都对给孩子学画画有了新的认识。最初给大师总结一下：
国画的颜料有12色，做画的时候一般会用到3到4种，但有时想让物体更有特色的话，能够再加上一种辅助色做为点睛之笔。
好比画兰叶，练的就是“起、行、收”的运笔过程；又好比撇竹叶，用的就是挺劲，练的是“一笔画”的能力。
除了一般的用笔画，还有一个很常见的玩法，就是把要画的物体拆分成不一样部门，别离画在不一样颜色的卡纸上并剪下来，然后用固体胶把它们拼起来，像下面这样▼
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