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摘要就考试试卷分值占有量来说,作文占有了语文的半壁江山.现如今的作文现状就是,学生认为作文难写,老师认为作文难批,师生都存在一种消极、回避的情绪.因为师生都把作文看成是一个孤立的任务,从而对它有所,但是,如果换一个角度看待作文,也许就会有不一样的发现.
关键词作文批改；写法交流；思想交流；情感交流
初中生也算是经历了几年的写作训练,他们在写作上的模式和套基本都已定型,但是会出现一些具体的写法无法准确把握,虽然知道形容不恰当,但却找不到更方法,出现山重水复疑无的困境.,学生之间互批和老师对作文批改就会像是当头棒喝,教师的[img]http://www.xianbear.com/img.asp? [/img]
十四五岁的初中生可谓已经成长为小大人,他们的人生观、价值观逐渐形成,能够思考,也有了主见,但是,他们毕竟还只是小大人,一些问题和现象的认识也只是停留在事物的表面,看法和意见还肤浅,这一点,在作文中就很容易体现出来.生生互批就会将问题的明显和彻底,这就要求我们教师在作文批改时,要从学生的角度去分析这一现象,设身处体会学生的心情和感受,对他们正面的见解表示肯定和赞赏,深入了解现象的本质,用自己的评语缓和他们待人接物的激烈情绪,引导学生的思想成熟.
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